今天，佛山红树林心理咨询和大家分享一下“婴儿期依恋”。

发展心理学中根据生理的发展，0-3岁称为婴儿期，3-6岁称为学前期即幼儿期，6-12岁则为儿童期。因为生理的不断发展，依恋在各个阶段表现出不一样的特点，今天我们就来了解下0-3岁的婴儿的依恋特点。

在婴儿期中，婴儿的发展是飞快的。有学者认为，婴儿离开母亲最舒适最温暖的胎盘，来到这个世界上其实是一个最大的创伤，所以婴儿急需得到安抚与支持，毫无独力生存能力的婴儿期是最需要依附的，同时根据埃里克森的发展理论，此阶段任务为信任对不信任的阶段，即婴儿会对这个世界形成一种基本信任或不信任的态度。所以婴儿期是最迫切最需要建立依恋关系的阶段，也就是形成依恋的关键期。而这个关键期根据生理发展又分为四个主要阶段，分别为：前期阶段（0-2个月）、依恋关系建立期（2-7个月）、依恋关系明确期（7-24个月）和交互关系形成时期（24个月后）。

1、前期阶段婴儿能够把依恋对象跟其他人区分开来，并以哭和笑的先天技能寻求依恋对象的照料与情感支持，在得到依恋对象的反应后，婴儿会以一定的方式强化这种行为，从而形成双方的情感交流，婴儿就有可能对特定个体形成集中依恋。

  2、依恋的建立期时由于识别记忆以及再认能力的发展，会出现“有差别的社交”，对熟悉的人感到安全和怕生使“亲子依恋”正式建立，表现为不愿意离开抚养者，重逢时会表现喜悦。

  3、依恋明确期明显的标志是分离焦虑的出现，表现为反抗依恋对象的离开，因为婴儿已经具有认识依恋对象存在的能力。

  4、和交互关系形成时期婴幼儿可以理解依恋对象的意图，理解父母出现离开的因素，所以分离焦虑会下降。

可以看出依恋的关系的建立是人与人之间的相互作用，这会是宝贵的经验以形成一定内部工作模式，从而对婴儿日后的人际关系，恋爱相处方面是有着重要的影响的。所以婴儿期作为依恋关系建立的关键期，父母以及婴儿抚养者应该要给予高度的关注和重视。

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