今天，佛山红树林心理咨询继续和大家分享“婴儿期依恋”的研究发展。

随着依恋研究越来越深入，依恋不仅仅局限于母婴依恋，而进一步发展成一个个体对另一个特定个体长久的情感联结。母婴依恋是婴儿为了个体的生存而建立的，而在人的毕生的发展当中，我们同样有不同的需求，所以在不同的时期，会与不同的对象建立起依恋关系。

现阶段对小学儿童依恋的研究并不多，大部分仍然以亲子依恋为为课题。其中父子依恋研究在此阶段较为突出，如KarineVerschuerenetal.(1999)研究了幼儿的亲子依恋与其内外部行为问题、学校适应、同伴交往能力的关系，发现父子、母子依恋关系对儿童的不同方面有显著影响。对父亲的依恋可以显著地预测儿童的学校适应、同伴交往能力，尤其是焦虑、退缩行为;对母亲的依恋显著地预测了儿童的同伴交往能力。这是迄今对父子依恋做较全面研究的成果之一。而且儿童中期依恋风格己经内化，并在儿童内在心理表征水平有所体现。